《溶液组成的定量表示》溶液PPT免费课件

《溶液组成的定量表示》溶液PPT免费课件，共22页。

学习目标

1、掌握一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。

2、了解溶液组成表示方法的多样性。从含义和数学表达式上理解溶质的质量分数，

3、学科之间不是孤立的，而是相互联系的。例如：解决溶质质量分数的有关计算时，需要用到一定的数学知识，有时还需要用到物理知识等。

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一、溶液组成的定量表示

1、溶质的质量分数

推导公式

溶质的质量＝溶液的质量×溶质的质量分数

溶剂的质量＝溶液的质量－溶质的质量

2.溶液中溶质的质量分数计算 

例1：从一瓶氯化钾溶液中取出20克溶液，蒸干后得到2.8克氯化钾固体。试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。

二、溶液的配制

1、步骤：

计算：需食盐：50 g×1 6% = 8 g    需水： 50 g– 8g= 42 g

称量：用天平称量 8 g食盐, 用量筒量取42mL水

溶解：将称量出的8g氯化钠放入烧杯中，并将量取的42 ml水倒 入烧杯，用玻璃棒搅拌，使氯化钠全部溶解。

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你会了吗?

1、配制100 g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液（水的密度近似看作1 g/mL）,下列操作正确的是（      ）   

A.将氢氧化钠固体置于滤纸上称量

B.俯视量筒刻度读出所取水的体积

C.将氢氧化钠固体置于托盘天平的右盘、砝码置于左盘称量 

D.将94 mL水倒入盛有6 g氢氧化钠固体的烧杯中搅拌溶解

2、实验室提供了  ①天平  ②量筒  ③烧杯  ④玻璃棒   ⑤酒精灯等仪器，小华同学用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液，小亮同学用浓盐酸配制10%的稀盐酸。

(1)当用天平称量药品时，砝码应放在天平的_____盘，配制过程中用玻璃棒搅拌是为了_________。

(2)上述仪器中，两位同学都不需要的仪器是_____（填序号，后同）小华需要而小亮不需要的仪器是_____。

(3) 小亮将配制好的溶液装入试剂瓶中，请你帮助他写好标签：

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