《液体的热胀冷缩》热PPT课件3

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基本介绍

《液体的热胀冷缩》热PPT课件3

思考：

1、给大家提供的红水有什么作用？

2、用一根细管有什么好处？

实验要求：

1、小组要分工合作。

2、仔细观察细管中水柱的变化。思考为什么会有这样的变化。

3、填写实验记录表水的部分。

4、注意安全，小心热水烫手。

5、音乐响实验结束。

... ... ...

我来汇报：

1、你们小组用的是什么液体？

2、放到热水中，细管中的“水柱”有什么变化？

3、从这个实验中，你们可以得出什么结论？

液体具有热胀冷缩的性质。

你知道生活中哪些东西是利用液体热胀冷缩的性质制作的吗？

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