《观察一棵树》寻访校园里的动植物PPT课件4

《观察一棵树》寻访校园里的动植物PPT课件4

一、观察树木的方法

1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任务；描述一棵树，完成一篇观察笔记。

2.分任务：我们所要观察的树长在校园的哪个地方？我们怎么按顺序来观察一棵树？（由远及近，由整体到局部）

3.交流：我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容？（画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法……）

4.比较：我们能比书上的观察记录记得更好吗？（先用简单的词语记录下来，回到教室后整理成观察笔记。）

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拓印树皮的方法

·把白纸紧压在树干上，

·先用手指在纸上反复按压，

·再平捏蜡笔在纸上涂擦，

·使突起的部分染上颜色。

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小 组 合 作 交 流 解 决 问 题

1.我们应该按怎么样的顺序来观察一棵树？为什么？

2.我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容？

3.我们一边观察一边记录，很困难、很不方便，有什么办法使我们的记录更加完整、更加的快速呢？

观察笔记要求

1.观察记录的时间、地点、小组成员

2.记录要按观察的顺序来记录 

3.记录还需要证据意识，最好能贴上收集到的实物标本

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整理交流我们的观察记录,想一想你怎么描述？

1.观察了哪些树？

2.这些树是怎么样的？

3.它们的生长需要什么样的条件？

4.不同的树有哪些相同和不同？

课外延伸

1.请选定一棵你喜欢的大树，在课外继续观察它，看它会怎样变化？把你的发现记入观察记录本中。 

2.准备下节课的材料：捡几种常见的小草(狗尾草)一条樟树枝和它的果实、叶片 

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