《解决问题》表内乘法二PPT课件2

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基本介绍

《解决问题》表内乘法二PPT课件2

一、复习导入

直接说出得数。

4×7＝

3×4＝

9×6＝

5×4＝

6×8＝

9×3＝

... ... ...

二、引入情境，探究新知

（一）收集信息，明确问题

二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？

（二）分享过程，感悟方法

1. 谁能结合这幅图完整地说说你的想法？

2. 谁的想法和他们的不一样？

（三）沟通联系，深化理解

1. 信息相同，问题相同，为什么有这么多不同的算法？

2. 这些不同的算法中有什么相同的地方？

... ... ...

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