《解决问题》100以内数的认识PPT课件

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基本介绍

一、创设情境，引入新课

同学们，看，这里有许多漂亮的珠子，我想把它穿成手串，你们愿意和老师一起穿吗？在穿手串的时候，注意老师的要求。

二、自主探究，解决问题

（一）观察发现，提取信息

（二）自主探究，解决问题

你想怎么解决呢？自己试一试，和小组内的同学交流一下。

剩下的8个还能穿成一串吗？为什么？解答正确吗？检验一下吧！

（三）理解方法，拓展提升

如果5个穿成一串，这些珠子能穿成几串？

四、布置作业

作业：第47页练习十，第1题、第3题。

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