《三角形边的关系》认识三角形和四边形PPT课件2

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基本介绍

教学目标

本节课我们主要来学习三角形三边的关系，同学们要通过实际的动手操作得出三角形的两边之和大于第三边，并且能据此判断哪些线段能够构成一个三角形。

剪出下列长度的三组纸条（单位：厘米）

（1）6、7、8、

（2）4、5、9、

（3）3、6、10、

哪组纸条可以摆成三角形？

... ... ...

星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆，然后回家。

（1）笑笑一共要走多少千米的路？

（2）你还能提出其它问题并解答吗？

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