《圆的认识》圆PPT课件2

《圆的认识》圆PPT课件2

教学目标

1.在观察、操作、画圆等活动中感受并发现圆的有关特征，知道什么是圆的圆心、半径和直径；能借助工具画圆，能用圆规画指定大小的圆；能应用圆的知识解释一些日常生活现象。

2.在活动中进一步积累认识图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。

3.进一步体验图形与生活的联系，感受平面图形的学习价值，提高学习的兴趣和学好数学的信心。

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请同学们拿出你手中准备好的圆形纸片，动手折一折。

活动要求：

（1）把圆形纸片对折，对折后使两部分完全重合，打开按不同的方向再对折。你发现了什么？

（2）把你的发现在小组中和同学交流交流。

 小组讨论：

（1）观察刚才的折痕是一条什么样的线？

（2）这条线段的两端圆的什么位置？这条线段还有什么特点？

（3）把你的想法和小组的同学讨论讨论

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讨  论：

1、要画一个半径是3厘米的圆，圆规两脚间的距离该是多少？

2、要画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚间的距离该是多少？

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