《异分母分数加减法》分数加法和减法PPT课件2

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明桥小学有一块长方形的试验田，其中(    )种黄瓜，(    )种番茄。

1.种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？

2.种黄瓜的面积比种番茄的面积多几分之几？

3.种番茄的面积比种黄瓜的面积少几分之几？

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计算异分母分数加法时，可以先通分，把异分母分数转化为同分母分数，再根据同分母分数的计算法则进行计算。计算结果能约分的一般要约成最简分数。

本课小结

分数单位相同的分数可以直接相加，而分数单位不同的分数，由于不能直接相加，所以先要把它们转化成相同单位的分数，也就是要先通分，再相加。这节课我们学习的是什么内容？你能把计算异分母分数加减法的经验和体会说给其他同学听听吗？

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