《替换》解决问题的策略PPT课件2

《替换》解决问题的策略PPT课件2

教学目标

1.使同学们在经历解决现实问题的过程中，初步学会用替换策略分析数量关系，解决简单的实际问题。

2.在对解决现实问题过程的不断反思中，使同学们感受替换策略的价值，积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识。 

大杯中的牛奶大约是小杯牛奶的2倍 

想一想：

（1）1大杯可以够我喝几次？

（2）2小杯可以够我女儿喝几次？

（3）1大杯和2小杯都给我喝，可以喝几 次？

... ... ...

小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中，正好都倒满。小杯的容量是大杯的1/4。小杯和大杯的容量各是多少毫升？

“小杯的容量是大杯的1/4”。

“大杯的容量是小杯的 4倍”。

能用“替换”的方法解决吗？

想：把它们都看成(      )杯，可以把(      )个    (       )  杯替换成(       )个(        )杯。那么,720毫升相当 (        )个(        )杯容量。 

方法一：如果7个全部是小杯，一共有 （720－20）毫升。

方法二：如果7个全部是大杯，一共有 （720＋20×6）毫升。

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