《数据的收集》数据的收集与处理PPT课件2

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1：学校开展阳光体育活动，七年级（3）班60名同学积极响应，静静绘制了该班同学参加体育项目情况的统计图，请同学们求出各项目的具体人数.

乒乓球： 60×15%=9

篮球：    60×35%=21

跳绳：    60×20%=12

排球：    60×20%=12

其他：    60×10%=6

我们生活的地球可谓危机重重，粮食、能源、人口……每一项都将人类的发展推向困境，而作为生命之源的水，它所面临的危机无疑成为全球第一大危机。

2011年以来，江西省降水持续偏少。截止目前，鄱阳湖正在经历严重的旱情。春夏之交，本应是碧波荡漾的鄱阳湖却变成了一片草场。鱼儿失去产卵地，沉水植物失去萌芽机会，冬候鸟的口粮堪忧……鄱阳湖正经历一场旱灾大考。

今天这节课，让我们一起来关注节约用水的有关问题。

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探究：如何收集数据呢？有哪些步骤？

1、明确调查问题---调查用水情况

2、确定调查对象----调查我们班每位同学

3、 什么调查方法----选择问卷调查方法

4、展开调查——学生填写问卷

5、收集并整理数据——学生举手表决

6、分析数据，得出结论

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小结：

数据是有用的

数据有助于我们作出合理的决策，也有助于我们发 现一些有趣的现象或者事实。

收集数据的方法

民意调查法、实地调查法、媒体查询法等.

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