《跷跷板》比较PPT

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第一部分内容：学习目标

1.通过说一说，掂一掂，称一称等活动，让学生逐步加深对轻重的体验和理解。

2.通过学生动手操作来比较物体的轻重的过程，体验一些具体的比较轻重的方法。

3.通过中介物质的等量代换，培养学生初步的逻辑推理能力。

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跷跷板PPT，第二部分内容：例题解读

说一说，图中的动物谁轻？谁重？

掂一掂。

字典重，数学书轻。

称一称，说一说。

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跷跷板PPT，第三部分内容：典型例题

1.轻的画“√ ”，重的画“○”。

2.最轻的画“√ ”，最重的画“○”。

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跷跷板PPT，第四部分内容：小     结

比轻重

轻是指物体的质量小，与“重”相对；重是指物体的质量大，与“轻”相对。

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跷跷板PPT，第五部分内容：随堂小测

1.最轻的画“√”，最重的画 “○”。

2.哪个最重？哪个最轻？

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跷跷板PPT，第六部分内容：课后作业

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。

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