《上下》位置与顺序PPT教学课件

《上下》位置与顺序PPT教学课件

第一部分内容：课堂导入

1.在具体的活动中,让学生体验上下的位置关系,初步培养学生的空间观念。

2.确定物体上下的位置和顺序,并能用自己的语言表达。

3.初步培养学生按一定的顺序进行观察的习惯。

4.初步培养学生的想象能力和解决问题的策略意识,使学生在活动中获得积极的情感体验。

【重难点】仔细观察，会用“上下”描述物体的相对位置。

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上下PPT，第二部分内容：新知探究

有一天森林里的大树伯伯有些孤单，于是它向大森林的小伙伴们发出了邀请，于是大树伯伯家来了许多可爱的小动物来陪它。

让我们一起去看一看都有谁来做客了?

我们来认识一下大树伯伯邀请的朋友们吧！

谁在谁上面，谁在谁下面

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上下PPT，第三部分内容：课堂练习

1.摆一摆

2.填一填，说一说

3.分房子

请你分房子。把附页中的动物头像剪下，贴在下图中。

⑴谁住在最下面？

⑵谁住在第2层？

它在谁的上面？

它的上面有谁？

⑶谁住在最上面？

它的下面都有谁？

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上下PPT，第四部分内容：课堂小结

本节课我们认识了“上下”的基本含义，能确定上下的位置，并会用“上下”描述物体的相对位置在“上下”空间位置关系的形成过程，学会了认识物体空间位置的方法。

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上下PPT，第五部分内容：课堂作业

1.宝物在哪里

推断宝物可能在2号盒或者3号盒。

综上所述宝物确定在2号盒。

2.帮小朋友回家

3.看一看，填一填

苹果上面是（       ）

面包下面是（       ）

（       ）上面是牛奶

（       ）下面是苹果

鸡蛋在苹果的上面，苹果在鸡蛋的下面。

苹果在面包的上面，苹果在鸡蛋的下面。

牛奶在苹果的下面，牛奶在青菜的上面。

青菜在面包的下面，青菜在最下面。

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