《小数的意义(二)》小数的意义和加减法PPT

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基本介绍

《小数的意义(二)》小数的意义和加减法PPT

第一部分内容:学习目标

掌握两位小数、三位小数的意义。(重点)

能利用小数的意义进行单位换算。(难点)

复习导入

如图,把“1”平均分成(       )份,1份就是(       )/(       ),用小数表示为(       ),如图即为(       )。

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小数的意义PPT,第二部分内容:探究新知

知识点  根据小数的意义进行单位换算

黑板有多长?

黑板长2米多。多出36厘米。

36厘米等于多少米呢?

鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克?

知识提炼

1.低级单位的数换算成高级单位的数的方法:根据两个单位间的进率,先把低级单位前面的数改写成分母是 10,100,1000…的分数,再把分数改写成小数的形式,并在后面加上所要化成的高级单位的名称。

2.复名数化成单名数(用小数表示)的方法:先把高级单位的数写在整数部分,再把低级单位的数改写成分母是 10,100,1000…的分数,然后化成小数,写在小数部分。

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小数的意义PPT,第三部分内容:巩固练习

1.(选自教材P5 T2)一只军舰鸟的体重约1克600克,翼长2米1分米,骨骼重113克。用小数怎么表示呢?

1千克600克=(         )千克

2米1分米=(          )米

113克=(          )千克

2.(选自教材P5 T3)

3.(选自教材P5 T4)

52厘米=(         )米

5.6米=(    )米(     )分米

5元6角7分=(        )元

1.35米=(    )元(    )角 (    )分

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小数的意义PPT,第四部分内容:课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识?

1.低级单位的数换算成高级单位的数的方法:根据两个单位间的进率,先把低级单位前面的数改写成分母是 10,100,1000…的分数,再把分数改写成小数的形式,并在后面加上所要化成的高级单位的名称。

2.复名数化成单名数(用小数表示)的方法:先把高级单位的数写在整数部分,再把低级单位的数改写成分母是 10,100,1000…的分数,然后化成小数,写在小数部分。

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小数的意义PPT,第五部分内容:课后作业

作业1:完成教材相关练习题。

作业2:完成对应的练习题。

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