《分数混合运算(一)》分数混合运算PPT

《分数混合运算(一)》分数混合运算PPT

第一部分内容：课前准备

学习重点：掌握分数混合运算的运算顺序和计算方法，并能正确进行分数混合计算。

学习难点：用分数混合运算解决生活中的实际问题。

学习方法：在实际运算过程中，通过与整数混合运算的对比分析，掌握新知，突破重点。

学具准备：答题纸、直尺。 

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分数混合运算PPT，第二部分内容：情景引入

1．同学们，请看这两道题，谁能说说先算什么，再算什么？

学生举手发言。

186－900÷(100－25)　

(630÷18－23)×250

2．请同学们说一说，在计算这几道题时，应该先做什么？(能约分的应该先约分，再计算；除法先转换成乘法，再计算)

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分数混合运算PPT，第三部分内容：互动新授

一.创设情境，引入新课

二.探究问题，理清关系  

航模小组有多少人？说说你是如何思考的。

航模小组的人数与什么有关呢？

航模小组的人数是摄影小组的3/4，可以先算出摄影小组的人数......

三.画图分析，帮助理解  

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分数混合运算PPT，第四部分内容：巩固扩展

1.实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱组的3/5，科技组的人数是美术组的2/3。

⑴画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。

⑵算一算科技组有多少人。

2.看图列式计算。

4.我国约有660个城市，其中约2/3的城市供水不足。在这些供水不足的城市中，又约1/4的城市严重缺水。全国严重缺水的城市大约有多少个？

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分数混合运算PPT，第五部分内容：课堂小结

气象小组的人数×＝摄影小组的人数

摄影小组的人数×＝航模小组的人数

1．连续求一个数的几分之几：连乘

2．分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同。

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