《认识厘米》PPT课件下载

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基本介绍

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课前导入

举手发言:你认识这些文具吗?每种文具都是做什么用的?

思考:古代人们是如何描述物体的长度的呢?

在古时候,想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。

小组合作:用拃作为长度单位量课桌的长度。

举手发言:量的都是课桌的长,为什么量得结果却不一样呢?

认识尺子

小组交流:请你认真观察尺子,看看尺子上都有些什么。

思考:“0”在尺子上表示什么?

算一算

一只蜗牛往墙上爬,第一天爬了30厘米,晚上却下滑10厘米,第二天又向上爬30厘米,现在蜗牛向上爬了多少厘米?

30-10+30=50(厘米)

答:现在蜗牛向上爬了50厘米。

小结

这节课你们都学会了哪些知识?

认识厘米

1、古代人们描述物体的长度

2、认识尺子

3、认识1厘米

4、测量物体长度

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