《余数与除数的关系》PPT课件下载

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基本介绍

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学习目标

进一步巩固对有余数的除法的认识和理解,知道余数小于除数。(重点)

理解余数与除数的关系。(难点)

复习导入

把12个苹果,每5个装一盘,可以装(     )盘,还剩(      )个。

探索新知

余数与除数的关系

用 8 根、9 根、10 根、11 根、12 根小棒摆正方形,分别可以摆几个?

巩固练习

1.(选自教材P64 T1)有21个面包,选一种装法圈一圈,填一填。

2.(选自教材P64 T2)17个山楂,平均分给3只刺猬。

3.(选自教材P64 T3)把14根棒棒糖平均分给4个小朋友。

课堂小结

在有余数的除法里,余数一定要小于除数。

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