《应有格物致知精神》PPT课件2

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基本介绍

《应有格物致知精神》PPT课件

研讨课文

一、课文《应有格物致知精神》论述的话题是什么?

二、作者的观点是怎样的?

三、“格物致知”在《大学》里早已提到,这种精神在中国传统教育里是否得到了大力传扬?为什么?

四、既然实验精神如此重要,当今的中国学生是否很重视它了呢?为什么?

... ... ...

小    结

一、论点:应有格物致知精神 

二、论证结构:

三、论证方法:举例论证 . 道理论证

掌握字词

肇(zhào)    彷徨(páng huáng)

格物致知            不知所措 

一帆风顺             袖手旁观

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