《白鹅》PPT课件下载4

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一、学习目标

（一）了解写作背景，理解作者笔下的白鹅的鲜明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。

（二）学习作者细致观察、准确描摹的方法。

（三）品味欣赏本文生动而风趣的语言，感受作者的生活情趣。

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同桌的同学互相听一听读一读:

头颈　      狂吠    　  倘若         　

脾气        净角　      奢侈　　  

譬如　　侍候　      窥伺 

一丝不苟   　  厉声呵斥　

厉声叫嚣       引吭大叫　        

供养不周       大模大样

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高傲：自以为了不起，看不起人；极其骄傲

傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。

傲然：高傲不屈的样子。

架子十足：非常自高自大的样子。

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朗读第5段，说说作者及其家人喜爱白鹅还有什么原因？

白鹅对作者一家人物质上和精神上都有贡献。在作者看来，精神上的贡献尤为重要，“因为我们这屋实在太简陋，环境实在太荒凉，生活实在太岑寂了。赖有这一只鹅，点缀庭院，增加生气，慰我寂寥”。

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