《谁说没有规则》PPT课件2

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学习目标

1.学会本课生字词，能正确、流利、有感情地朗读诗歌，在读中理解诗歌内容。

2.通过学习，懂得自觉遵守规则的重要性、必要性，养成自觉遵守规则的良好习惯。

初读诗歌：

1.自由读诗歌，可以大声朗读、小声地读，也可以默读，遇到生字多读两遍，用喜欢的方式学会它。

2.思考：课文主要讲了什么？

... ... ...

再读诗歌，领悟诗意：　　

 全班分小组选择喜欢的小节读一读，读后讨论：　　

（1）这节小诗写了什么规则？

（2）主人公为什么不遵守规则？

（3）要读好这小节该注意哪个词语？用怎样的语气读？

... ... ...

小结

这节课，同学们学习到了哪方面的知识呢？

大家谈谈学习诗歌后的感受吧。

拓展学习

1.四人小组说一说：你发现校园里、大街上有哪些不守规则的不良现象？

2根据观察生活到的不良现象，依照诗歌写一段。 

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