《燕子》PPT课件7

《燕子》PPT课件7

自读要求：   

 (1)读课文中的生字，想办法记住每个生字；

 (2)画出生词和其他自己不理解的词语，然后小组讨论，说说它们的意思以及在什么情况下可用；

 (3)组员轮读课文(每人一节)，边读边思考：课文写了燕子的哪些方面?

 (4)选出自己最喜欢的一节，读给小组成员听。读后其他组员评议，指出优点和不足之处。

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嫩叶    聚拢    掠过    稻田    

翼尖    圆晕    荡漾    沾    电线杆                       

痕      俊俏    唧        活泼    

机灵    烂漫   偶尔    映衬    鲜艳

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在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了。还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾了开去。

几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。

青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

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