《一条大河》PPT课件2

《一条大河》PPT课件2

知识目标： 

有感情的朗读，体会文章所表达的感情。

过程与方法目标：

学习本文记叙、描写、议论、抒情相结合的写法和倒叙的叙事方法。

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情感与态度目标：

体验本文强烈的爱国主义情感，受到爱国主义情感的熏陶和感染。

整体感知

自由朗读课文。遇到生字时，对照注释解决，解决不了的，可以向其他同学请教． 

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认知阅读

有感情的朗读课文，把握文章主要内容及作者想要表达的感情。

理解阅读

品读课文（合作讨论）

1、这篇课文的线索是什么？

2、同是散文，这一篇和《筏子》一课的写法有什么不同？

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 拓展阅读(一)  

学唱歌曲《我的祖国》，说一说你从中体会到了什么？

拓展阅读(二) 

你是否像一条大河的作者那样，由《黄河颂》《长江之歌》或其他歌唱祖国、中华民族的歌曲引发过某种亲切、深情的感受？如有这种体验，请说给老师和同学听听。 

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