《春的消息》PPT课件6

《春的消息》PPT课件6

同学们，你们知道“消息” 是什么意思吗？能说说你对“消息”的理解吗？

春姑娘想给小朋友们发一个“春天到来”的好消息，你帮她想一想：她可以怎么告诉我们呢？

金波，1935年生，大学教授，著名诗人，儿童文学作家，评论家。

作品有《林中的鸟声》、 《能歌善舞的文字》等诗集20多部，诗词1000多首以及散文、童话、文学评论等数百篇。

作品获几十次全国性大奖。1992年获得国际安徒生奖提名。

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自学要求：

1.自由读诗，遇到不认识的字借助拼音读正确。

2.用各种形式理解文中词语。

“漂白”、“牵引”、“爱怜”、“雀跃”、“搔痒”等词语可以结合诗中的具体语境、生活经验和动作来理解。

有疑问的地方做上记号。

教学目标：

1、在阅读过程中认识5个生字“冈、蝴、蝶、耀、颊”。积累7个词语 “春装、山冈、蝴蝶、雀跃、沉睡、照耀、面颊”。用合适的方式理解词语“盼望”、“爱怜”、“雀跃”的意思。

2、有感情地朗读课文。背诵课文。

3、按要求预习课文。能说出自己知道的春天的消息。

4、体会春天来到时人们欢快的心情以及对春天的喜爱之情。

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１、积累描写春天的词语

春风拂面    春光明媚    春回大地  

春花烂漫    春雷滚滚    春雨绵绵

春暖花开    春意盎然    春色满园

多音字组词：

   piǎo（    ）  jīn（     ）  tǔ（      ）

漂                禁              吐

   piào（    ）  jìn（     ）  tù（      ）

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选择合适的词语填空：

盼望     希望     愿望    失望

1、实现两岸和平统一是海内外中国人的共同（      ）。

2、老师和家长都（      ）我们能健康成长，我们可不能让他们（      ）。

3、我们（     ）着能够快点长大。

1.　比一比，组词：

篷（　　　）絮（　　　）

蓬（　　　）紫（　　　）

2.   照样子，写比喻句：

雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般。

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