《网上呼救》PPT课件4

《网上呼救》PPT课件4

默读课文，思考：

谁通过什么方式呼救？

意外发生时她在干什么？

最后得救了没有？

突然,苏珊旧病复发,双腿剧烈灼痛,不能行走,两肋像被紧紧夹住似的,呼吸困难。此时,整个楼面只有她一个人,距离最近的电话也无法拿到。于是,她强忍着疼痛,上网发出了求助信息。

紧急  , 惊慌的气氛

苏珊为什么要上网发出求助信息?

她上网发出的求助信息是什么?

... ... ...

找表示时间的词

下午

将近6点

六点十分

十分钟后

六点三十分

表示时间的词都放在每节的头上使文章时间感很强

角色扮演

麦克

美国紧急救援中心的工作人员

芬兰有关方面

... ... ...

如果苏珊得救之后要回封信给麦克苏珊会写什么?

加上标点

国紧急救援中心的工作人员接通了芬兰有关方面的电话   是芬兰紧急救援中心吗

是    芬兰紧急救援中心回答道

你们这里有一名叫苏珊的女孩呼吸困难  生命垂危  美国紧急救援中心的工作人员着急地说  希望你们尽快组织救援

芬兰紧急救援中心继续系询问道  你们知道苏珊的详细地址吗

芬兰西贝柳斯学院图书馆

好  马上到

请尽快  谢谢

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