《老人和他的儿子》PPT课件2

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读一读

攒   锁   置   雇

蓄   刨   砖

听课文朗读，把生字词画出来，标好自然段。

默读课文想想：这篇课文是按什么顺序写的？先写了什么？再写了什么？最后写了什么？

起因：父亲制造家里被盗假象

经过：儿子辛苦地挣钱养家

结果：父亲说出真相

... ... ...

思考探讨：聪明的老人为了试探儿子能不能操持好这个家他想了一个什么办法？

想一想

1.儿子是如何看待家财丢失的？

2.儿子是怎样用具体行动去创造幸福生活的？

3.父亲对儿子的行动有哪些表现和做法？小组合作根据课文内容填表。

... ... ...

拓展延伸：

1.学了这篇课文，你得到了什么样的启示？

2.续写故事：想象儿子收到父亲的财产后会如何生活？

作业布置：把这个故事说给熟悉的人听。

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