《蒲公英不说一语》PPT课件

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学习目标

1.识记生字词。

2.有感情地朗读课文，背诵课文。

3.通过学习，引导学生感受自然之美。 

初读感知

初读课文，想一想你读懂了什么？ 

读读这首小诗，想一想课文给我们描绘了一幅怎样的画面？ 

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细读感悟

（1）第一小节，生动描绘了蒲公英飘洒飞舞的形态。 

体会“远了又远了”“近了又近了”“一絮又一絮”“淘气”等词语。 

（2）第二小节，写出了满天满地的“蒲公英”与孩子们尽情嬉戏的欢快场面。

“落、染、碰、沾、不弃也不离”这些词语形象准确，情真意切，充满了童趣。 

（3）第三、四小节，一问一答，再次表达了作者对蒲公英的喜爱，结尾一句“蒲公英不说一语/眨眨眼/与我亲昵”，既照应了文题，同时眨眼、亲昵的动作也为读者展现了一幅和谐美好的画面。

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拓展学习

这样迷人和谐的画面，真让人喜欢，让我们把这首充满童趣的儿童诗记在脑海里，让这温馨的画面永远留在心中。

作业布置

1.抄写生字词。

2.搜集其他有关的诗篇，课后进行阅读。

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