《纸船和风筝》PPT优秀课件

《纸船和风筝》PPT优秀课件

第1课时

松鼠  小熊

松鼠折纸船  小熊放风筝

初读课文

自由朗读课文，读准字音，读通句子。

我会读

山顶山脚小溪松果

草莓幸福折纸船扎风筝

受不了乐坏了漂哇漂飘哇飘

吵架

把“漂哇漂”“飘哇飘”放到句子中，你还认识它们吗？

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

轻声读这些句子，你又发现了什么？

再读课文

学习第1至6自然段

默读第1自然段，想想故事中的主人公是谁，他们的家在哪儿。

想一想，哪是山顶？哪是山脚？

学习第2、4自然段。

纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

比一比，这两组句子有什么不一样？

第一组的第二个句子，多了“漂哇漂”，就写出了纸船从山顶漂到山脚的路途的弯弯曲曲，说明了漫长的“漂”的过程。

拓展练习

来学着说一说，表达出兔子跳得不容易和乌龟爬得很辛苦。

①小兔子跳到了山那边。

②乌龟爬到了终点。

... ... ...

第2课时

听写词语

纸船、松果、纸条、

难过、但是、屋顶、和好

回顾上节课的内容

松鼠折了一只纸船，纸船沿着小溪漂到了小熊家门口。小熊扎了一只风筝，风筝乘着风飘到松鼠家门口。纸船、风筝上的礼物和祝福语让小熊、松鼠乐坏了。小熊和松鼠成为了好朋友。

学习课文第7至11自然段。

读第7～9自然段，想象松鼠和小熊的心理活动。

小熊想：小松鼠，你好吗？我还想和你做朋友。

小松鼠想：小熊，你能原谅我吗？我不想失去你这个朋友……

读第10自然段

①“再也受不了啦”，应该读出松鼠实在忍受不住，特别想和小熊和好的心情。

②“如果你愿意和好，就放一只风筝吧!”应该读出松鼠很想和小熊和好，很急切、很真诚的语气。

齐读第11自然段

理解“哭”的含义：这是激动的泪水、兴奋的泪水、快乐的泪水、幸福的泪水。

“美丽的风筝”中“美丽”说明小松鼠看见风筝很高兴、很激动、很惊喜。

小 结

我们要学会用一颗真诚、宽容的心去对待朋友，呵护友谊。当朋友之间出现问题的时候，宽容、谅解才是最好的解决办法。

书写指导

哭   下边是“犬”，不要写成“大”。

扎   左右宽窄相当，左边长、右边短，“乚”沿着竖中线的右侧书写。

关键词：部编人教版二年级上册语文PPT课件免费下载，纸船和风筝PPT下载，.PPT格式；