《我知我师我爱我师》老师伴我成长PPT课件2

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一、知吾师

小活动：

猜一猜：对教师的称谓

1.日常生活中的老师

初中生小辉在日记中写道：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听、也不注意听，语文成绩直线下降。”

2.信息时代的老师

随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益多样。

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探究题目

1.在知识学习中，计算机多媒体与网络信息技术能够取代老师的作用吗？

2.在未来社会里，教师职业及至学校会消亡吗？

3.老师的职业是什么？老师对于我们的成长意味着什么？

二、评吾师

活动：如何评价老师的工作？

思考：教师工作的特点

教师有什么样的精神

1．高尚的人格

2．夸夸我们的老师

①对你影响最深的老师是哪位？把他的才能、品德和你的感受说出来与大家分享。

②制作一张表达对老师的赞美和感激之情的卡片，交由老师收藏。

③你心目中的好老师应该是什么样的？在班级开设一处师生关系论坛把你的看法写出来贴上。

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情境一：你已经很努力了，但成果不是马上就看得见的，相信只要你能坚持，你一定会取得进步的。（学习成绩不理想） 

情境二：体育运动很好，老师也很喜欢，你看NBA的各大球星不但球打得好，人人还都是大学生。运动重要，文化基础也很重要啊。

（上课看体育杂志/将大量精力花在打篮球上）

情境三：老师，我的爸妈只关心我的成绩，不是要我上这个补习班，就是那个兴趣班，我很烦。

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