《长方体和正方体的表面积》长方体和正方体的认识PPT课件

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教学目标

1.理解长方体和正方体表面积的意义。

2.理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法。

3.培养和发展同学们的空间观念。

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研究建议

请同学们利用手里的长方体，通过量一量、剪一剪、拼一拼、摆一摆的方法，求出长方体的表面积，同时把讨论结果记录下来（形式不限），看哪一组想出的方法多。

每四人一组，开始操作、讨论、计算长方体的表面积。（这个活动约10分钟）

一个长方体的大小如图所示。

（1）它的上、下两个面的面积共———dm2。

（2）它的前、后两个面的面积共———dm2。

（3）它的左、右两个面的面积共———dm2。

（4）它的表面积是———dm2。

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用8个棱长为1cm的正方体摆成不同形状的长方体或正方体。

（1）猜一猜它们的表面积会相等吗？

（2）摆一摆、算一算。

（3）表面积的大小是否与摆成的形状有关系？

总结

什么是长方体、正方体的表面积？

长方体、正方体的表面积如何计算？ 

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