《怎样判定三角形全等》PPT课件4

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基本介绍

《怎样判定三角形全等》PPT课件4

复习巩固

判定三角形全等的方法:“角边角”、“角角边”及“边角边”.

如图1,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,求证:△ABD≌△ACD.

解: ∵AD平分∠BAC,

∴∠BAD=∠CAD.

在△ABD与△ACD中,

AB=AC,(已知)

∠BAD=∠CAD,(已证)

AD=AD,(公共边)

△ABD≌△ACD(S.A.S.).

... ... ...

试验与探究

1、用三根木条制作一个三角形的架子①,在用四根木条钉一个四边形的架子②,分 别拉动架子①和②的边框,你有什么发现?

2、如果再取与架子①的三根木条分别相等的木条,再制作一个三角形的架子③,这 两个三角形的架子形状、大小相同吗?如果把其中一个三角形架子叠放在另一个三角形架子上,它们能重合吗?   

3、通过以上实验,你能得出什么结论?  

结论:由于拥有对应相等三边的所有三角形将全等,所以只要三条边长度固定,这个三角形的形状大小就完全确定,所以三角形具有稳定性,而四边形不具备这样的性质,四边形具有不稳定性。三角形稳定性和四边形的不稳定性在生活及生产实际中都很有用处。 

... ... ...

判定方法4:三边分别相等的两个三角形全等

用符号语言表达为:

在△ABC与△ A′B′C′中:

∵AB=A′B′,AC=A′C′,BC= B′C′

∴△ABC≌△ A′B′C′(SSS)

拓展练习  如图,已知AB=CD,AD=CB,说明:∠B=∠D

证明:连结AC,

在△ABC和△ ADC中

AB=CD(已知)

BC=AD(已知)

AC=AC(公用边)

∴ △ ABC≌ △ CDA(SSS)

∴ ∠B=∠D(全等三角形对应角相等)

小结:四边形问题转化为三角形问题解决。

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