《火星——地球的孪生兄弟》PPT课件5

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基本介绍

《火星——地球的孪生兄弟》PPT课件5

想一想:

课文为什么把火星和地球称为孪生兄弟?请同学们带着问题自由读课文。

读准字音:

熔岩    蒸气    峡谷    缺陷    

裹挟    渺茫 孕育     证实    陨石    

孪生兄弟    荒凉寂寞    突如其来

四处游荡    家常便饭    数以百计

... ... ...

请同学们继续读课文,找找其中的原因。

(1)火星本身的致命缺陷。 

(2)火星比地球小得多,对物体的吸引力也小得多。

火星上的水未能留住是因为:火星比地球小得多,对物体的吸引力也小得多,所以气体脱离火星不需要太快的速度。在太阳的照射下,火星表面的水蒸发成气体,这些气体很快就取得了足够的热量,达到能够脱离火星的速度而一去不复返。

... ... ... 

水是生命的源泉,地球上的生命得以生生不息;火星的表面留不住水,那么肯定就不存在生命了。你认为呢?科学家又是怎么认为的呢?

然而,科学家推测,火星地表下面仍然可能有水,只要有适当的温度,就可能孕育出生命来。

课文小结:

火星上生命的存在与否,这是个怎样的谜?你们想知道吗?那么,请学好科学文化知识,努力去探究吧。科学的大门正为你们敞开着。

课外作业

1、抄写文中的好词好句。 

2、课外收集:宇宙知识知多少。 

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